重慶2019.10 6S與目視化管理實訓營
來源/作者: TPM咨詢服務中心 丨 發(fā)布時間:2019-09-16 丨 瀏覽次數(shù):
6S與目視化管理實訓營
【課程目的】
隨著全球經濟一體化進程的加速,中國的企業(yè)面臨國內、國外企業(yè)的競爭。人們對產品和服務的要求越來越高,多品種、低價格、高質量及短交期已成為21世紀市場的主旋律。
在全球制造業(yè)競爭日益殘酷的環(huán)境中,我們會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代企業(yè)的競爭實際上已成了精益現(xiàn)場管理的競爭,企業(yè)必須通過管理變革來提高制造體系的效能、建立高質量、低成本的領先優(yōu)勢,才能獲得可持續(xù)的發(fā)展,才能在競爭中立于不敗之地。
當今,制造型企業(yè)和物業(yè)管理的現(xiàn)場,我們隨處可以看到工具凌亂擺放,機器設備布滿灰塵且未定位標識;原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章,未加以合理定置;作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃且標識不清,員工衣著不整,士氣低落,浪費現(xiàn)象隨處可見;解決這些疑難雜癥,唯有落實推行6S與目視化管理。
【課程收益】
通過學習本課程,您將能夠:
1、正確理解管理人員6S角色認知;
2、正確理解6S與目視化管理的重要性;
3、能夠有效地運用6S與目視化管理的推進方法;
4、有效地掌握如何辨識危險源的方法;
5、正確掌握讓員工主動參與到6S活動,并把它看作日常工作的方法;
6、有效地掌握現(xiàn)場七大浪費的識別方法與技巧;
7、正確理解6S與精益管理、TPM、現(xiàn)場改善及變革管理之間的關系。
【課程大綱】
第一篇 管理人員6S角色認知
1、現(xiàn)場管理者的管理基礎
2、現(xiàn)場管理者的自我成長
3、現(xiàn)場管理者的自我約束
4、現(xiàn)場管理者的自我認知
案例:忙碌的李主管
第二章 6S的來源與意義
1、6S的起源及形成過程
2、推行6S的八大誤區(qū)
3、6S進行得不好的公司是什么樣?
4、企業(yè)為什么需要6S
5、6S與公司經營管理的關系
第三章 6S-整理
1、整理的概要、內容和工作成果
2、整理的五大目的
3、整理推進步驟的9個要領
4、推行整理活動需要制定的三個標準
5、整理活動要排除的三個浪費
6、定點攝影
7、紅牌作戰(zhàn)
案例:某世界500強企業(yè)現(xiàn)場紅牌作戰(zhàn)
第四章 6S-整頓
1、整頓的內容、目的和作用
2、整頓的四個步驟
3、現(xiàn)場整頓的四個要點
4、推行整頓的誤區(qū)
5、定置的三要素
實戰(zhàn)演練:整頓實戰(zhàn)演練
第五章 6S-清掃
1、清掃的概要、內容和工作成果
2、清掃的三大目的
3、清掃的作用
4、清掃的標準
5、清掃與設備點檢
實戰(zhàn)演練:滅火器點檢表實作演練
第六章 6S-清潔
1、清潔的概要、內容和工作成果
2、清潔的目的
3、清潔的兩大作用
4、清潔的四大推行要領
5、清潔的原則
案例:劉主管的困惑
第七章 6S-素養(yǎng)
1、素養(yǎng)實現(xiàn)的概要、內容和工作成果
2、素養(yǎng)實現(xiàn)的三大目的
3、素養(yǎng)實現(xiàn)的六大作用
4、崗位維持基準
實戰(zhàn)演練:道場崗位維持基準實戰(zhàn)演練
第八章 6S-安全
1、安全領導力
2、作業(yè)安全
3、應急安全
4、危險源識別與治理
5、作業(yè)條件風險評價LEC法
實戰(zhàn)演練:安全人標準及LEC法實戰(zhàn)演練
第九章 目視化管理的特點與作用
1、目視化管理的6大特點
2、目視化管理的5大作用
3、目視化管理推進的5大方法
4、目視化管理的三個層次
案例:這個公司6S與目視化管理做得怎么樣?
第十章 6S與企業(yè)管理之間的關系
1、6S與精益管理
2、6S與七大浪費
3、6S與TPM
4、6S與變革管理
5、現(xiàn)場改善管理
實戰(zhàn)演練:道場6S工位改善實戰(zhàn)演
【課程預覽】
【報名詳情】
課程對象:生產系統(tǒng)負責人、各職能部門負責人、管理人員(儲備6S與目視化管理者)及現(xiàn)場項目小組推進成員。
課程時間:2019年10月18-19日 ,周五-周六
培訓地點:重慶江北區(qū)寸灘港安二路48號海岸國際A座
培訓費用:1480元/人(含資料費、場地費、授課費、午餐費等)
課程形式:本課程采用PPT演示、經典視頻、案例及現(xiàn)場實戰(zhàn)相結合,培訓形式生動多樣,將管理人員6S角色認知、6S的來源與意義、6S的內容、6S的推進方法、目視化管理的特點與作用、目視化管理的推進方法及6S與精益管理、6S與TPM、現(xiàn)場改善及6S與變革管理之間的關系分析得淋漓盡致。
聯(lián)系電話:133-8960-3856(張老師) 133-6802-3519(吳老師)
附件下載:6S與目視化管理實訓營報名表