企業(yè)班組長(zhǎng)為什么進(jìn)行TPM培訓(xùn)?
來(lái)源/作者: TPM咨詢服務(wù)中心 丨 發(fā)布時(shí)間:2022-07-01 丨 瀏覽次數(shù):
企業(yè)班組長(zhǎng)為什么進(jìn)行TPM培訓(xùn)?新益為|TPM咨詢服務(wù)中心TPM管理培訓(xùn)公司概述:TPM是以現(xiàn)有設(shè)備為中心,以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為核心,追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率極限的管理方法。近年來(lái),實(shí)施TPM(全面生產(chǎn)維護(hù))的企業(yè)數(shù)量迅速增加,并顯示出豐碩的成果。企業(yè)實(shí)施TPM管理不僅是一場(chǎng)管理變革,更是一場(chǎng)思想革命。能否達(dá)到預(yù)期效果,取決于全體員工特別是基層一線員工的知曉度和積極參與度。作為企業(yè)最基層的單位,TPM管理的提升程度直接影響著單位乃至公司的TPM提升進(jìn)程。
TPM管理培訓(xùn)
通過(guò)培訓(xùn),班組長(zhǎng)進(jìn)一步理解了推行TPM管理的重要意義,明確了自己在推進(jìn)TPM管理中的職責(zé)和作用。
一是能對(duì)基層推進(jìn)TPM管理工作有或多或少的借鑒和啟發(fā);
二是任何一項(xiàng)管理工作,要想收到預(yù)期效果,必須在基層落地生根,必須調(diào)動(dòng)最基層一線職工參與的主動(dòng)性和積極性。
所以,企業(yè)推行TPM管理進(jìn)行班組長(zhǎng)培訓(xùn)意義重大。
1、要將TPM管理工作與“三清晰三到位”工作結(jié)合起來(lái),使班組TPM管理目標(biāo)更加清晰,各項(xiàng)工作進(jìn)一步細(xì)化、量化。這樣,不僅能促進(jìn)班組管理規(guī)范化、科學(xué)化,也能督促職工在TPM管理中做到位。
2、把整改前后的照片對(duì)比和整改人的照片粘貼在作業(yè)區(qū)人流大的地方,榮譽(yù)加獎(jiǎng)勵(lì),讓職工們有了參與感和成就感,非常有利于提高大家的積極性。
3、TPM管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是服從生產(chǎn)穩(wěn)順,保證人員安全、設(shè)備平穩(wěn)運(yùn)行,這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,班組長(zhǎng)必須發(fā)揮好工作推進(jìn)第一責(zé)任人的作用。
4、在參觀單位看到現(xiàn)場(chǎng)改善的效果,我感嘆咱們的職工都是能工巧匠,用雙手和智慧把工作崗位變得這樣整潔。作為基層班組長(zhǎng),我有責(zé)任和義務(wù)帶領(lǐng)職工一起深入到TPM管理工作中,做好職工思想疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)職工通過(guò)改善自我環(huán)境創(chuàng)造美好的工作環(huán)境。
5、通過(guò)培訓(xùn),思想上轉(zhuǎn)變很大。思想決定行動(dòng),辦法總比困難多。光想不做,都是問(wèn)題,只有做,才會(huì)有結(jié)果。我要把學(xué)到的內(nèi)容,全部傳達(dá)給職工,帶領(lǐng)大家更好地推進(jìn)我們班組的TPM管理工作。
6、推進(jìn)TPM管理要結(jié)合崗位實(shí)際動(dòng)腦筋想辦法。比如,針對(duì)我們現(xiàn)場(chǎng)存放備件的局限性問(wèn)題,我們利用連鑄循環(huán)水系統(tǒng)改造的契機(jī),完成了物品定置擺放。
7、設(shè)備故障發(fā)生的原因中,清潔緊固不到位、潤(rùn)滑不良占比達(dá)53%,這是讓人想不到的。疏忽小隱患,形成大事故,我們要在工作中加強(qiáng)點(diǎn)檢,清掃即點(diǎn)檢的理念要貫徹落實(shí)到位,通過(guò)作業(yè)指導(dǎo)書的形式,規(guī)范職工的設(shè)備維護(hù)技能。
8、通過(guò)培訓(xùn),開(kāi)闊視野,學(xué)會(huì)設(shè)備改善的概念和推行的辦法,使大家懂得,TPM管理在基層落地,就是要不斷養(yǎng)成職工人人做對(duì)事的習(xí)慣,不斷改進(jìn)和完善。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持下來(lái),就是巨大的進(jìn)步。
9、以前,對(duì)存在的現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域沒(méi)有劃分,備品備件到處亂放,積灰、消防通道堵塞、亂放東西等現(xiàn)象,職工都是以“忙”和“沒(méi)人”為借口搪塞。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)意識(shí)到,實(shí)際上這些現(xiàn)象是工作不到位導(dǎo)致的。只有靜下心來(lái),深層次分析原因,找準(zhǔn)問(wèn)題,按照標(biāo)準(zhǔn)把工作做到位,并在不斷堅(jiān)持中養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能有效推進(jìn)TPM管理工作。
10、TPM管理的推行能夠培養(yǎng)職工6S素養(yǎng),對(duì)實(shí)現(xiàn)設(shè)備“四化”奠定基礎(chǔ)。作為班組長(zhǎng),要結(jié)合TPM管理帶來(lái)的正效應(yīng),將TPM管理的精髓傳導(dǎo)給職工,讓大家樂(lè)于接受,樂(lè)于執(zhí)行。
推進(jìn)TPM管理的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變?nèi)说乃季S方式,全員參與自主改進(jìn),大力營(yíng)造精細(xì)化管理氛圍,把精細(xì)化變成一種理念、一種文化。我們班組全力營(yíng)造管理氛圍,開(kāi)展“比一比看一看”活動(dòng),打造紅花展示欄,讓員工明白TPM管理就在身邊,只有人人動(dòng)起來(lái),TPM管理才能真正實(shí)現(xiàn)。
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